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miércoles, 19 de septiembre de 2012

¿ Cómo acompañar en casa, los procesos de lectura y escritura ?



Grandes investigadores y estudiosos, han establecido desde finales del siglo pasado,  que el éxito de un niño o una niña en el aprendizaje de la lectura y la escritura lo determina, el contacto con la lengua escrita, antes de llegar al colegio. 


Es lo que conocemos, en el aula de clase, como el conocimiento previo. (Snow y Burns 1998), sin él, los niñ@s presentarán dificultades para el desarrollo de las habilidades necesarias para leer y escribir.


Entonces....esto deja a nuestros hogares, como el principal espacio donde se establecen las bases para lograr formar seres humanos, que disfruten e interactúen con los textos que leen. Seres humanos que comprendan que la lectura y la escritura, transmiten mensajes...nuestros mensajes!


¿Qué hacer?


·         Permitir que los niñ@s se acerquen a los libros a través de nosotros como padres. Los padres de familia que no leen, afectan negativamente la motivación en los niños para aprender a leer.

·         Leer, sin importar la edad, conversar sobre lo leído y entablar juegos de preguntas y respuestas.

·         Leer cada día. Los padres que leemos a nuestros niñ@s, permitimos que entren en contacto, a través de los libros y cuentos, a un mundo de emociones y fantasías, que más adelante les va a permitir comprender sus propios sueños y emociones.

·         Como padres de familia debemos dar ejemplo y establecer rutinas de trabajo con nuestros hij@s, nada les motiva más que reforzar la lectura y escritura junto a papá o mamá.

·         Recordemos que cada niñ@ tiene un ritmo de aprendizaje diferente y aquellos que presentan dificultades para leer y escribir, pueden superar los obstáculos, siempre y cuando cuenten con el apoyo de su núcleo familiar, el cual, conoce las fortalezas y debilidades, gustos y temores de cada un@.

·         Y por último, pero no menos importante, conocer las diferentes etapas, por las que pasan nuestros hij@s, cuando aprenden a leer y escribir, de esta forma podemos apoyar el proceso desde casa.




viernes, 14 de septiembre de 2012

¿ Qué leer en casa con....



...Pequeñ@s de 3 a los 5 años ?


Es una de las etapas más hermosas del ser humano, también para aquellos que los rodean, porque aquel bebé hermoso y frágil da paso a un niño pequeño...... pero niño, que ya realiza algunas actividades propuestas por su entorno y es imitador de lo que hacen los adultos y otros niños que lo rodean. Está en la edad preescolar. Escucha por periodos más largos y su curiosidad y deseo por aprender aumentan. 

Es el tiempo de la famosa pregunta.. “¿Por qué?”,  les encanta que les cuenten historias ,  simular que leen ,  dibujar y escoger cuentos o libros que les llamen la atención y es por esto que debemos estar muy atentos con los libros que les facilitamos, tanto en la escuela como en el colegio, porque es, en esta hermosa etapa , donde comienzan a desarrollar su criterio como lectores.



Un libro encantador... donde las imagenes, prevalecen al texto, ideal para los pequeños de 3 años es "Cuando el elefante camina" de Keiko Kasza

¡ Con un final inesperado.....!









 
“No, David” , del escritor estadounidense David Shannon, es un libro perfecto para estimular la lectura en un segundo idioma, no podemos olvidar que uno de los mejores momentos de los niño,  para el aprendizaje de los idiomas, es la etapa del preescolar.













“Nano y sus amigos” , escrito por el talentoso colombiano Ivar Da Coll, propicio para niños de 3 a 5 años de edad.
 







Esta etapa es la ideal, para enseñar rimas, retahílas y canciones tradicionales de nuestra región, sin importar en qué país vivimos, debemos buscar libros que recopilen tradiciones orales, para leer en familia!

 La colombiana Silvia Castrillón tiene una hermosa selección, con el sello de la editorial Norma. “Tope tope tun”.



“Leer” entre comillas la colección de Chigüiro, de Ivar Da Coll y digo leer entre comillas porque la serie de Chigüiro tiene hermosos cuentos sin textos, los cuales nos permiten inventar junto a los pequeños,  historias a partir de lo que interpretemos. En estas edades, debemos motivarlos a que narren estos cuentos a otras personas de la familia, así reforzamos su papel como lector.




La lista de cuentos para estas edades se hace innumerable, pero dada la experiencia con niños que se inician en el maravilloso mundo de la lectura, tenemos algunos de sus favoritos:

  • Choco encuentra una mamá.- Keiko Kasza
  • Donde viven los monstruos-Maurice Sendak
  • Pedro es una pizza-William Steig
  • Una cena elegante- Keiko Kasza
  • Elmer – David Mckee
  • Carlos-Ivar Da Coll
  • ¡Hola!, que me lleva la ola.-Sergio Andricain
  • El pez Fernando-Matt Buckingham.
....Y tenemos miles y millones en la lista, si quieres me preguntas algunos más!